Mgr Magdalena Pelc - pedagog, pedagog specjalny oraz terapeuta pedagogiczny w Szkole Podstawowej nr 29 w Lublinie. Do 2012 r. pracowała na stanowisku wychowawcy świetlicy szkolnej dla uczniów klas I-III, prowadząc równocześnie zajęcia terapii pedagogicznej. Od stycznia 2013 r. pełni funkcję pedagoga szkolnego w SP 29.

Ukończyła Wydział Pedagogiki i Psychologii na UMCS w Lublinie oraz podyplomowe studia na kierunku Terapia Pedagogiczna przy Instytucie Badań Edukacyjnych przy MEN (Warszawa, ul. Górczewska 8).

Terapia pedagogiczna w Szkole Podstawowej nr 29 w Lublinie są to zajęcia przeznaczone dla dzieci, u których stwierdzone zostały specyficzne trudności w czytaniu i pisaniu uwarunkowane fragmentarycznymi zaburzeniami funkcji percepcyjno - motorycznych. Zadaniem terapii jest usprawnienie zaburzonych funkcji, ćwiczenie sprawności czytania i pisania oraz oddziaływanie psychoterapeutyczne, wyciszające i równocześnie aktywizujące dzieci do działania.

Odpowiednia organizacja zajęć, zastosowanie dobranych ćwiczeń, metod oraz technik dostosowanych indywidualnie do możliwości dziecka z zaburzeniem funkcji poznawczych, daje mu szansę osiągnięcia sukcesów nie tylko w zakresie wiedzy dydaktycznej, ale również w sferze emocjonalnej.

Godziny pracy pedagoga szkolnego:

• Poniedziałek: 10:00 - 16:00
• Wtorek: 8:30 - 12:30
• Środa: 11:40 - 15:40
• Czwartek: 11:40 - 15:40
• Piątek: 9:00 - 12:00

Grupy TUS (Treningu Umiejętności Społecznych) prowadzone przez pedagoga i psychologa:

• Czwartek: 14:05 - 14:50
• Piątek: 12:05 - 12:50